Objectifs pédagogiques

• Identifier et décrire ses rôles dans une équipe (action, relation, réflexion)

• Analyser les interactions d’un groupe de travail et détecter les déséquilibres de fonctionnement

• Ajuster sa posture et ses rôles pour améliorer l’efficacité collective

• Identifier ses forces, limites et besoins pour adapter sa coopération au sein d’une équipe

• Utiliser un modèle de rôles d’équipe (type Belbin) pour structurer le travail collectif

• Cartographier ses relations professionnelles et analyser leur impact sur la collaboration

• Mettre en œuvre des techniques de communication (écoute active, reformulation, adaptation) dans des situations de travail

1 800€ HT

La formation peut bénéficier de financement OPCO, et autres financeurs publics via une structure couveuse certifiée Qualiopi (nous contacter pour plus d’informations).

Le programme

🔹 1 – Identifier sa place et ses contributions dans l’équipe

Identifier et verbaliser ses contributions (action, relation, réflexion)

Se positionner dans les dynamiques collectives et analyser son rôle

Identifier les forces individuelles et les complémentarités dans l’équipe

🔹 2 – Comprendre les rôles d’équipe et les équilibres collectifs

Identifier ses rôles préférentiels et ses rôles attribués

Analyser la répartition des rôles dans un collectif

Repérer les complémentarités et les déséquilibres

🔹 3 – Analyser son réseau relationnel et les dynamiques de travail

Cartographier ses relations professionnelles

Identifier la nature et la qualité des interactions

Analyser l’impact des relations sur les collaboration

🔹 4 – Analyser les pratiques de communication dans l’équipe

Identifier les situations de communication efficaces et inefficaces

Analyser les pratiques individuelles et collectives

Définir des pistes d’amélioration de la communication

🔹 5 – Construire des pratiques de communication efficaces et opérationnelles

Définir une vision partagée de la communication idéale

Traduire les idées en actions concrètes et mesurables

Planifier des actions pour améliorer durablement la coopération

Public

• Équipes de travail (pluridisciplinaires ou non)

• Collaborateurs, agents, salariés

• Managers ou responsables d’équipe

Pré-requis

• Aucun prérequis technique

• Implication attendue dans les échanges collectifs

• Ateliers participatifs pour favoriser l’implication active

• Mises en situation pour expérimenter concrètement

• Intelligence collective pour co-construire et enrichir

• Travaux en groupe/binôme pour coopérer et partager

• Débriefs structurés pour analyser et ancrer les acquis

Méthodes pédagogiques

• Paperboards / Post-it

• Cartes de rôle Belbin

• Schémas heuristiques / mind maps

• Fil de communication

• Fresque collective

• Matrice actions 360°

Supports pédagogiques

Modalités d’évaluation

• Auto-positionnement avant / après

• Observation en situation

• Évaluation formative continue

• Productions collectives

• Évaluation à chaud

• Plan d’action individuel

Parcours

J'ai passé la plupart de mes dix dernières années dans le monde associatif et l'éducation populaire. Après des engagements humanitaires au Burkina Faso et au Pérou, j'ai voulu m'impliquer sur des enjeux locaux et concrets, en région Rhône-Alpes. J'ai travaillé dans des associations d'accompagnement de jeunes en Service Civique, en tant qu'animateur en EHPAD mais aussi en tant que coordinateur d'équipe terrain. Ces nombreux métiers m'ont permis d'appréhender plus facilement le quotidien des équipes que j'accompagne aujourd'hui.

Formation

• Licence professionnelle en Management associatif — Université Lyon

• DUT Gestion Administrative et Commercial des Organisations — IUT Savoie-Mont-Blanc

• Fondateur de Lab'Horizons, structure d'accompagnement de collectifs sur le sens au travail ( + 330 ateliers et formations depuis 2022)

• Animateur de séminaires sur les thématiques sens au travail auprès d'équipes de salariés. (Région Rhône-Alpes)

• Conférences, tables-ronde, afterwork sur le Sens au travail

• Reporter-ecrivain "Vers un travail au sens propre", 2019 (France, Allemagne, et Danemark) - écriture en court de réalisation

Expériences

A propos du formateur

Matthieu SYLVESTRE